Para acessar centenas de recursos premium ou de pessoal, faça login ou cadastre-se para uma conta. Eles passam dez minutos em pares, oferecendo uns aos outros feedback específico sobre uma tarefa de redação de alto risco, antes de passar para outro parceiro para outra rodada de críticas. Na verdade, dois alunos exemplares. Quero que você volte aos dois artigos e quero que avalie com base no conteúdo e nos critérios de desenvolvimento. Tem citações. Cada rodada durou aproximadamente 13 minutos e focado em uma categoria específica da rubrica de escrita. Dou aos pares de alunos de três a cinco minutos para lerem o trabalho de seus colegas. Em seguida, eles têm cinco minutos para dar feedback crítico. Como algumas pessoas só veem erros de gramática, algumas pessoas só veem erros de grafia e há outras que procuram coisas no fundo, como você precisa de mais aspas ou de mais informações. Esta é a velocidade namoro realmente permite que eles pratiquem.

Encontro rapido: Uma Estratégia Interativa

Rapidez Namoro é uma estratégia de discussão dinâmica que ajuda os alunos a analisar textos e responder às ideias de outros. Para configurar uma velocidade inicial Namoro exercício durante a aula, os professores devem preparar uma série de questões relacionadas a um texto individual ou conjunto de textos. Mais tarde, os alunos podem ser instruídos a escrever suas próprias perguntas com base na leitura. Os professores devem distribuir uma pergunta a cada aluno e permitir que os alunos tenham tempo para responder à pergunta por escrito.

A sala deve ser estruturada como uma típica “Velocidade Namoro" local, com duas filas de secretárias ou mesas frente a frente, e cada aluno enfrentando outro aluno. Cada aluno compartilha sua pergunta com o colega sentado em frente a ele, e então o colega responde à pergunta.

Rapidez Namoro é uma estratégia de discussão dinâmica que ajuda os alunos a analisar textos para configurar uma velocidade inicial Namoro exercício durante a aula, professores deveriam.

Por Emily Schlesinger. PreK - K , 1-2 , 3—5 , 6—8. Por anos, o desenvolvimento profissional foi muito assim: 1 Sente-se. A experiência voltada para a comunidade cria uma química e um senso de propósito comum não encontrado no PD tradicional. Encontrar um cofre, local de apoio para trocar ideias regularmente - seja em um grupo cara a cara, em um blog, em uma reunião de equipe, com um amigo, ou sozinho em seu diário - pode ser crucial para o crescimento profissional.

Experimente uma pequena mudança. Continue se funcionar. Então pegue outro. Não é um guru da tecnologia ou uma borboleta social? Em vez disso, desenvolva seus talentos naturais. Não importa o quão bacana uma ideia pareça, certifique-se de que os alunos realmente se beneficiarão com isso.

Speed ​​dating com educadores de professores da Eritreia - um mergulho no foco na aprendizagem

Nome, onde eu chamei é uma ferramenta de avaliação formativa para alfabetização usando velocidade de aprendizagem visível debatendo um. Flerte, woo, é velocidade namoro! Assim, muitos deles recebem.

Rapidez namoro livros, isso é. Os alunos entram em nossa sala de aula para encontrar as carteiras agrupadas em mesas, coberto com toalhas de mesa, e decorado.

No início de uma velocidade namoro sessão, os alunos recebem um tópico ou pergunta para discutir. Cada aluno se senta de frente para outro aluno. Os alunos normalmente permanecem em seus grupos de parceiros por cerca de minutos antes do instrutor, quem deve manter o tempo, notifica-os para seguirem para o próximo parceiro. Depois que os alunos mudam para seus novos parceiros, o cronômetro é zerado e os alunos discutem novamente seu tópico ou pergunta, desta vez com um novo parceiro de discussão.

A sessão prossegue desta maneira, com cada aluno obtendo, assim, a oportunidade de interagir com vários outros alunos em uma série de breves discussões individuais Murphy, Dependendo dos objetivos da sessão, o instrutor pode preparar apenas algumas perguntas gerais para os alunos discutirem Murphy, Em vez de preparar as próprias folhas de respostas, os instrutores podem atribuir sua preparação como lição de casa ou atividade em sala de aula, já que a criação de folhas de respostas serve como outra oportunidade para os alunos aprenderem o material Danczak, Outra atividade preparatória pré-sessão é dar aos alunos tempo para escrever sobre o tópico e organizar suas ideias antes de começarem a conversar com seus colegas Murphy, Em outras variações, os alunos podem ser obrigados a tomar posição sobre um tópico, ou podem ser solicitados a incorporar pontos feitos por outros alunos em suas posições conforme a sessão prossegue Murphy,

Speed ​​Dating usando Newsela com alunos do ensino médio

Eu quero começar a parte de educação do meu blog com uma das minhas estratégias de ensino favoritas. Eu descobri que é especialmente eficaz com alunos do 9º ano. Finalmente, dá aos alunos várias perspectivas diferentes e muitas vezes os desafia a questionar, analisar, avaliar, e defender sua própria opinião.

Rapidez namoro para sua reunião de equipe! Tire os professores das caixas departamentais e incentive a colaboração. "Rapidez Namoro”Atividade para reuniões / workshop de professores.

Depois de uma vida inteira sem realmente namoro, meu irmão se inscreveu para uma velocidade namoro evento. Vejam só, ele saiu com pedidos de uma data de acompanhamento de todas as pessoas com quem ele saiu naquela noite, e ele acabou se casando com um deles menos de um ano depois. assim, Acho que você poderia dizer que acredito no potencial da velocidade namoro! Andrea ensina espanhol na St.

Rapidez Namoro é uma maneira de você conectar seus alunos com os livros que estão na biblioteca da sua turma - especificamente, livros que eles são capazes de entender e estão interessados ​​em ler. Rapidez Namoro é uma ferramenta valiosa para qualquer pessoa que execute um programa Free Choice Reading FCR em suas aulas de idiomas, porque os alunos só amarão ler se gostarem dos livros que conseguem ler. Existem dois grandes fatores que influenciam o prazer:.

Ela está procurando implementar um programa FCR em suas classes da 6ª série, e ela está fazendo Speed Namoro agora, a fim de prepará-los para o sucesso. Uma razão comum para o fracasso dos programas FCR é que os alunos não sabem como escolher livros na língua-alvo em que estejam interessados ​​e sejam capazes de entender! Rapidez Namoro will help remove that road block for many students.

Encontro rápido burocrático

Depois de 3 dias aprendendo sobre a burocracia, nosso último dia, eu queria avaliar a compreensão dos alunos de uma forma que não fosse um teste de múltipla escolha. O objetivo geral aqui não era memorizar cada agência. Eu queria uma visão geral de como a burocracia interagia com nossas vidas diárias.

FCA organizou um treinamento em metodologia centrada no aluno, incluindo velocidade namoro e bingo, na Asmara Community College of Education.

A velocidade-namoro formato é projetado para ajudar os alunos a identificar comparações e contrastes entre diferentes ideias, respostas ou categorias de informação. Ao permitir que os alunos considerem ou pesquisem uma área em profundidade, e, em seguida, trocar seus conhecimentos contra o relógio com colegas de classe, é um meio eficiente de compartilhar ideias e conhecimento. Funciona particularmente bem para tópicos em que há muitas personalidades importantes para aprender sobre: por exemplo, na história, isso poderia envolver uma comparação dos imperadores romanos, ou a atitude de diferentes tipos de pessoas em relação a Hitler na Alemanha nazista em.

Cada aluno tem um curto espaço de tempo para formular sua resposta à pergunta, e os alunos são colocados em pares para trocar ideias. Cada aluno, então, ajusta sua resposta original para acomodar todas as novas ideias da discussão, então muda para um novo parceiro. Este processo pode ser repetido em várias rodadas, e, em seguida, uma nova questão pode ser colocada, uma vez que todas as perspectivas sobre a primeira parecem ter sido absorvidas.

Nesta segunda rodada, a questão pode ser considerada em pares antes de todos os alunos, em seguida, passarem para um novo parceiro para a primeira rodada da nova velocidade-namoro atividade.

Usando um protocolo de Speed ​​Dating para pensar criticamente sobre a escrita

Esta lição é uma tarefa individual no primeiro dia, a menos que o professor tenha tantos alunos que eles optem por ter vários alunos interpretando um único personagem e uma atividade em grupo no segundo dia. O professor tem alguma margem de manobra para decidir se deseja fornecer certas fontes primárias e secundárias ou se deseja tratá-las mais como um trabalho de pesquisa, onde os alunos podem pesquisar suas próprias informações. Os alunos tendem a aprender fatos sobre diferentes presidentes, mas às vezes eles têm problemas para relacionar presidentes uns com os outros e fazer conexões com o tempo.

Isso dá aos alunos a oportunidade de se tornarem um certo presidente - de olhar para os presidentes de uma maneira um pouco diferente e dar-lhes a experiência de pensar como pensaram e andar em suas cabeças por um tempo.

Se você está ensinando ecologia, aqui está uma velocidade com o tema simbiose namoro lição. Cada aluno recebe um cartão de organismo, e eles saem em encontros.

A primeira metade do livro explica a velocidade namoro método e a segunda metade tem materiais de conversação ESL fotocopiáveis. Rapidez Namoro não são apenas conversas interessantes. Este é um sistema educacional completo. Este é o aprendizado baseado em conversação. A conversa é a aula e o teste. Não há unidade menor.

A conversa é o motor da integração, assimilação e internalização. Insira seu número de celular ou endereço de e-mail abaixo e enviaremos um link para baixar o aplicativo gratuito Kindle. Então você pode começar a ler livros Kindle em seu smartphone, tábua, ou computador - nenhum dispositivo Kindle necessário. Para obter o aplicativo gratuito, Digite seu número de celular.

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Usando o modelo “Speed ​​Dating” para aprimorar o aprendizado do aluno

Ela estava ansiosa para tentar uma nova estratégia para envolver seus alunos e fazer com que eles interagissem uns com os outros em inglês sobre o conteúdo acadêmico. A fim de recolher dados de avaliação formativa antes do exame final, ela precisava que eles usassem o inglês para expressar sua compreensão do conteúdo. Sara organizou sua sala de aula em formato de U, com metade dos alunos sentados do lado de dentro do U e a outra metade sentados do lado de fora, frente a frente..

Porque esta foi uma revisão de teste, não é uma atividade introdutória, ela colocou estrategicamente alunos com as mesmas línguas no mesmo lado da Universidade, então eles não seriam emparelhados durante a atividade.

Centenas de professores deslocados em Providence, R.I., candidatou-se a novos cargos no distrito por.

Kara Knight, da Minnesota History Society e do Inquiry no Upper Midwest talvez tenha criado um dos títulos de sessão de conferência mais intrigantes de todos os tempos. Acho que todos podemos concordar que encontrar e usar fontes primárias como parte do ensino e aprendizagem é um acéfalo. Mas a descoberta e o uso reais podem ser um pé no saco. Leva tempo para encontrar a fonte certa e leva tempo para descobrir a melhor forma de usar essas fontes.

Então, durante esta sessão MCSS, falamos sobre maneiras de atender às necessidades da sala de aula, pesquisa do cérebro, e apenas a fonte primária certa. O círculo interno tem uma tarefa. O círculo externo tem uma tarefa. E depois de cinco minutos, um dos círculos gira para que você repita as tarefas, mas com uma pessoa diferente. Fizemos a mesma coisa durante nosso Speed Namoro. Cada um dos professores do círculo externo tinha uma fonte primária diferente - mapas, partituras musicais, diários, leis, fotos, pinturas.

Sessão 1: Abridor de oficina

Depois de 15 anos na sala de aula, Tenho algumas ideias sobre atividades para quebrar o gelo:. E entao, Acontece que o risco social é alto e a recompensa social é baixa. Além disso, muitas vezes, a pessoa que lidera a atividade não refletiu sobre o objetivo da atividade e como ela se encaixa no curso. E andar pela sala falando sobre o que você está estudando ou o que você comeu no jantar ontem à noite é chato.

Ninguém se importa. Em algumas formas, Acho que um quebra-gelo ruim deixa a impressão de que o curso será desinteressante e sem importância.

Esta lição é uma tarefa individual no primeiro dia (a menos que o professor tenha tantos alunos que eles optem por ter vários alunos interpretando um único personagem)​.

Ótimo post. Gosto de como você traça as formas estratégicas e estruturais com que incentivou a mudança individual. Existe um padlet de amostra com alguns posts de exemplo disponíveis para visualização? Para coordenar este tempo de compartilhar, os três treinadores de tecnologia educacional do ensino médio organizaram uma “velocidade namoro”Evento. Em janeiro, todos os professores do ensino médio foram convidados a criar um compromisso de engajamento para o segundo semestre. Os compromissos não precisam estar relacionados à tecnologia, mas muitos eram. A equipe trabalhou nesses compromissos, os implementaram com seus alunos nos últimos quatro meses, e compartilharam seu progresso e resultados com colegas de departamento nas reuniões de departamento de fevereiro e março.

Alguns trabalharam e se reuniram com um dos instrutores de tecnologia individualmente. Todos os professores compartilharam seu compromisso e os resultados na forma de uma postagem inicial e de acompanhamento em uma parede de Padlet. A velocidade namoro evento foi criado como um momento para os professores compartilharem seus resultados entre departamentos. Os treinadores de tecnologia instrucional tinham tabelas de 16 instalado em uma grande sala polivalente com assentos marcados por áreas. Os professores repetiram isso mais duas vezes.

Este foi um grande evento culminante para os funcionários do ensino médio. Usando o tempo antes da escola, não foram necessários inscritos para que todos se encontrassem e compartilhassem.

Discussão sobre Speed ​​Dating

Virtualmente, claro. Uma reunião na vida real acontecerá em uma quinzena ou mais, então amor, e suas vidas se dobrarão em um futuro mágico em que as noites de pais e professores sempre superarão uma noite romântica em, mas, em mitigação, longos verões serão passados ​​em praias ensolaradas sem nenhuma preocupação no mundo. Essa é a teoria. A realidade é que na sexta-feira 31 July Kate, um assistente de ensino, vai participar de uma velocidade namoro evento para trabalhadores da educação.

Nesta era de socialização restrita, é sempre muito divertido à moda antiga, ela diz.

Quando os alunos terminam, nós mudamos para a velocidade namoro atividade. Eu tinha o cronômetro de dois minutos configurado no Apresentações Google, mas os professores poderiam usar um.

Velocidade de atividade namoro Londres e a experiência do mundo. Nome dos alunos. Um - Karen Eifler, é uma atividade de tarefa de casa para apresentações? Felizmente, respostas ou o aluno consegue um professor para ensinar atividades de aprendizagem que pressionam, uma atividade de outro. Quando eles têm alunos sem consumir todos. Nome do meu. Baixe a citação em de outro. É assim também. De acordo com o final do professor de 2, um eficiente. Presumivelmente, ideias originais, EFL para download, atividade divertida que usei uma atividade de encontro rápido que tenho.

Os professores se alternaram e eles querem dizer.

Professores que escondem SEGREDOS dos alunos